Camaleónico

Se nos propuso hacer unas fotos en las cuales se camuflara con el entorno la persona que apareciera en ella, pensé que no era algo que solo tuviera que ver con lo que te pusieras y el fondo sino que colocarse en una buena posición en la perspectiva adecuada también es camuflarse.

Coloqué un conjunto de cajas, una de ellas vacía para que entrara la persona hasta los hombros y así colocado en la perspectiva correcta no parece estar ahí. Dejo el desarrollo de mi idea a continuación:

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Refranero popular

Este proyecto consistió en buscar un refrán relacionado con la salud y crear un objeto a partir de el. Después de buscar refranes que no había oído nunca, me acordé de algo que se decía mucho en casa de mi abuela: “Todo pica para curar menos la vista para enfermar´´.

Lo primero que se me vino a la mente es la típica frase  de niño cuando nos desinfectan con alcohol una herida después de caernos: ¡mama que pica!, luego con el agua oxigenada ya no nos fiábamos porque claro…

Así que eso fue lo que hice, mi objeto es un bote de alcohol de botiquín, que refleja a la perfección lo que el refrán quiere decir, ademas, alcohol en los ojos no, así que si pican es por otro motivo, no para curar.

 

Juegos de señales

No es la primera vez que paseando por la calle te encuentras con que hay paredes, bancos o incluso señales pintadas, utilizados como una forma de expresión. Alteradas pueden cambiar completamente su significado y hacer que quien la ve de un par de vueltas en su cabeza ante lo que tiene delante.

La siguiente propuesta consistió precisamente en eso, crear señales a partir de una que ya existiera sin modificar su contenido, el tamaño, la forma, lo que contiene la señal no se puede cambiar, la utilizaremos como lienzo, crearemos a partir de ella.

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La señal que mejor me quedo fue la de prohibido, modificada. También dejo algunos bocetos, hice otras señales pero no me gustaron, una de prioridad para peatones que al añadirse una escoba y un gorro se convierte en bruja. Esta es la que mas me gusta:

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Que clase de cosas…hacemos en clase

Hay días que jugamos con la imaginación, ¿Dónde no vemos de aquí a unos cuantos años? y ¿Qué sería para nosotros la felicidad y la tristeza? Quizá sea un tópico pero de aquí a unos muchos años para mi la felicidad sería tener una gran familia y hacerme mayor rodeada de mis hijos y nietos y la soledad la peor forma de envejecer…

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Pero también partimos de cosas que ya existen, poco después de proponer el primer proyecto, escogimos la película de ET y partiendo de la mítica escena de la peli en la que está en la bicicleta con la luna de fondo, creamos un cómic con tres escenas, una anterior y otra posterior que no fueran las evidentes de la película y este fue mi resultado…

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Transpotting

Llega la hora de ponerse manos a la obra con el primer proyecto, un libro acordeón de la pelicula Transpotting, con dos caras: una positiva y otra negativa.

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Para esto escribimos en un  papel tres películas que nos gustaran, doblamos los papeles y los metimos en una bolsa para luego coger dos, sacamos papeles y papeles y aquello se convirtió en una decisión indeterminable así que Arantza decidió que de todas las dos películas seleccionadas a escoger serían Transpotting y Vértigo.

Me decidí por Transpotting, aunque la temática y el desarrollo de la pelicula no me llamaban mucho, me interesaba mas que Vértigo, y tenia varias escenas de donde se podía sacar para hacer mi libro acordeón.

Escogí la escena del baño, obviamente debíamos incorporarnos en la historia, asi que,que mejor manera que convertir al protagonista en mi, ahora, una protagonista.

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La cara positiva en colores mas vivos y la cara negativa con mas rojo, la portada y contraportada se combinan con los colores utilizados en el interior, rojo y negro.

La cara negativa, primera imagen representa la escena en la que el protagonista se mete dentro del baño y vemos que en mi historia causado por los efectos de las drogas, la protagonista, en este caso, cree que el baño se esta llenando de agua y se va a ahogar y utiliza el váter como medio de escape, tratando de sobrevivir.

La cara positiva representa la misma escena una vez que esta ya ha sido desarrollada, ella aparece en el mar y por los efectos de las drogas, temática principal de la película, ve cosas imposibles, pero vemos que simplemente se quedo dormida en la taza del váter y nada de todo aquello es real.

 

Innovar, ¿Eso que es?

Innovación es un cambio que introduce novedades. Además, en el uso coloquial y general, el concepto se utiliza de manera específica en el sentido de nuevas propuestas, inventos,…  

Para mi innovar es ir mas allá de lo que se espera, avanzar e ir un paso por delante, nuevos objetivos, descubrir cosas nuevas, reinventarse,.. Eso es lo que espero de esta asignatura que vayamos un paso mas allá y descubramos (seguro) cosas que no sabemos, conocimientos nuevos que nos ayuden a progresar y como la propia asignatura a innovar…

Libro- objeto

Si el primer proyecto es un libro objeto, lo primero es informarse. El libro objeto es mas que eso, es arte, es un medio de expresión, un medio mas. Son libros que nos hacen sumergirnos dentro de ellos, no solo tienen un contenido que leer, nos cuentan la historia de mil maneras diferentes, cada libro objeto es distinto, único y diferente.

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“Son libros capaces de transmitir, de comunicar, promulgar ideas, sentimientos, pensamientos, ocultar secretos, denunciar injusticias… su comunicación visual  es el resultado de la intervención del artista, que ha tomado al libro como expresión y haciendo uso de una o varias técnicas, juega con la disposición de los elementos, incluye nuevos materiales, técnicas, texturas, objetos incrustados, papel plegado, rasgado… y nos invita a reconstruir su mensaje de una manera distinta, a fascinarnos con una propuesta artística,  a integrar todos nuestros sentidos al momento de leer.

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.El procedimiento de transformación está delimitado sólo por la imaginación del artista, buscando posibilidades y claves expresivas de impacto visual, por tanto, los libros objeto son muy variados y responden a las necesidades e inquietudes de cada artista, además adquieren la pluralidad suficiente como para elaborar discursos propios.´´

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¡Bienvenido primer día!

El primer día descubrí la cantidad de posibilidades de interpretación a partir de una misma ilustración o la cantidad de sinónimos diferentes que se pueden relacionar con un concepto, la cantidad de ideas que tenían mis compañeros y la facilidad, la posibilidad de representar una misma historia de tantas maneras diferentes…

Algunos con mas experiencia en el campo del arte y/o del diseño, otros como es mi caso, recién salidos de bachiller artístico y otros que según nos contaron no tuvieron el apoyo suficiente para estudiar el bachiller que ellos querían. De una manera u otra todos estábamos allí en el mismo aula; buscando palabras que definieran para nosotros lo que era la innovación y memorizando una ilustración para después poner en común todos los resultados.

Supongo que como el nombre de la propia asignatura, trataremos de innovar, dejar volar nuestra imaginación, desarrollar la creatividad…